A continuación, te explicamos la metodología de enseñanza de Learn Hot English para cursos de inglés en empresas.
La metodología de enseñanza de Learn Hot English se basa en un enfoque comunicativo. Como parte del mismo, nuestro principal objetivo es mejorar las capacidades de expresión oral de los alumnos en inglés, centrándonos al mismo tiempo en sus objetivos lingüísticos profesionales.
Nuestro método está respaldado por la siguiente teoría de aprendizaje de idiomas:
APORTACIÓN de LENGUAJE + PRÁCTICA = APRENDIZAJE.
De manera muy sencilla, con la APORTACIÓN de LENGUAJE (expresiones y vocabulario de vídeos, archivos de sonido, textos …) + la PRÁCTICA (oportunidades para usar estas expresiones en actividades orales), los alumnos adquieren APRENDIZAJE. Aplicamos esta teoría a todas nuestras actividades en el aula, y, a lo largo de muchos años de experiencia, hemos comprobado que… ¡funciona!
El primer paso de nuestro método es el proceso de análisis de las necesidades, que sirve para determinar el nivel y las necesidades de cada alumno y los tipos de tareas que deberían practicar (como reuniones, presentaciones, llamadas telefónicas, negociaciones o reuniones comerciales), así como el ámbito/sector de los contenidos que usar en clase para que los alumnos alcancen sus objetivos lingüísticos profesionales. Esto nos ayuda a crear un curso de inglés personalizado enfocado exclusivamente en las necesidades de los alumnos.
A lo largo del curso, la información se revisa, reformula y reajusta. Asimismo, el profesor se comunica regularmente con los alumnos para asegurarse de que estén satisfechos con el rumbo de la clase, el tipo de actividades que se practican y sus propios progresos particulares, lo que permite implantar posibles cambios y comprobar si se necesita material adicional o si resulta necesario practicar otras habilidades diferentes.
Otro elemento clave de nuestro método es la corrección de errores. Mientras los alumnos hablan, los profesores toman notas detalladas de posibles faltas gramaticales, errores de pronunciación o usos incorrectos de vocabulario, además de generar un registro de todas las expresiones nuevas. Esta información se añade a un documento al que denominamos Class Language Sheet (hoja del lenguaje de clase), que se comparte online en un Google Doc para que los alumnos puedan acceder a él.
Los profesores podrán usar la información de la Class Language Sheet para evaluar a los alumnos con regularidad. Pueden hacerlo al finalizar la clase, al comenzar la siguiente lección y en todas las clases futuras. Mientras evalúan a los alumnos en una breve actividad de 5 minutos, los profesores formulan preguntas para repasar las expresiones de la lección anterior, por ejemplo:
Teacher: Who can remember the preposition that goes with the verb to depend?
Students: On! To depend on!
Teacher: Very good. Who can pronounce this word correctly? schedule
Students: Schedule! [skédiul]
Hemos comprobado que así se ayuda a los alumnos a eliminar errores, aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación, permitiéndoles adquirir más fluidez y seguridad en el idioma.
Al identificar áreas problemáticas, los profesores también pueden sugerir una práctica dirigida del idioma y ejercicios de gramática específicos para abordar esas dificultades. En caso necesario, los profesores también recomiendan a los alumnos que trabajen fuera de clase, por ejemplo, realizando ejercicios o viendo una serie de televisión cada día durante 10 minutos (una estupenda forma de mejorar sus capacidades auditivas y su amplitud léxica en general).
Entonces, ¿cómo funciona nuestro método en la práctica? A continuación, se detalla el típico plan de lección en 6 pasos de Learn Hot English, diseñado en torno a la técnica APORTACIÓN de LENGUAGE + PRÁCTICA = APRENDIZAJE. Este tipo de lección garantiza que los alumnos se expongan a nuevas expresiones, sean capaces de practicarlas en ejercicios y cuenten con oportunidades para usarlas en actividades orales prácticas:
Un típico plan de lección en 6 pasos de Learn Hot English
Todos estos componentes (Análisis de necesidades, Actividades de clase, Comentarios del profesor) conforman lo que denominamos The Infinity Loop of Learning! ™ (el bucle infinito del aprendizaje).
Esto refuerza el aprendizaje y garantiza que los alumnos progresen y aprendan de forma continuada.
En definitiva, ¡así es como nuestros alumnos aprenden, progresan y alcanzan sus objetivos!
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